Анализ произведения

"Тихая моя родина", стихотворение Н. Рубцова


Анализ произведений русской и зарубежной литературы


"Тихая моя родина", стихотворение Н. Рубцова

"Тихая моя родина", стихотворение Н. Рубцова, анализ произведения


Найти анализ произведения, краткое содержание произведений, сочинение по литературе:


Анализ произведений русской и зарубежной литературы


"Тихая моя родина", стихотворение Н. Рубцова



"Тихая моя родина", стихотворение Н. Рубцова.

В стихотворении Н. Рубцова "Тихая моя родина" нашло воплощение ощущение неразрывного единства лирического героя со своей малой родиной. Его признание любви к родине такое проникновенное, что кажется, будто в каждой строчке бьется живое сердце. Доверительность интонации, щемящая грусть захватывает читателей и заставляет пройти вместе с лирическим героем по дорогим ему сердцу местам, проникнуться его чувствами.
Казалось бы, что можно нового сказать об ивах, реке, соловьях, деревянной школе, деревенской церквушке? Но, читая строки Рубцова, мы вновь и вновь испытываем радость открытия мира русской природы.
Когда поэт называет атрибуты своей родины, он словно не может остановиться, хочет показать как можно больше милых примет родного края: ивы, реку, бескрайнее поле, холмы, зеленый простор. Лирический герой не может не вспомнить свою милую деревянную школу. Родина - это большая любовь поэта, но и, как и всякая большая любовь, она с оттенком горечи:
Тихая моя родина!
Ивы, река, соловьи...
Мать моя здесь похоронена
В детские годы мои.
Лирический герой с грустью замечает:
Там, где я плавал за рыбами,
Сено гребут в сеновал:
Между речными изгибами
Вырыли люди канал.
А там, где когда-то, будучи мальчишкой, лирический герой любил купаться, - "тишина теперь и болотина".
Герою очень важно, чтобы его "тихая" родина знала, что он "ничего не забыл": "Тихая моя родина, Я ничего не забыл..." Родина для него - живое существо, поэтому обидеть ее предательством (а забыть - значит предать) он не может.
Поэт словно окружает родину ореолом святости, когда упоминает деталь, без которой трудно представить себе православную Россию, - деревенскую церквушку:
Тихо ответили жители,
Тихо проехал обоз.
Купол церковной обители
Яркой травою зарос.
Очутившись на родине детства, пройдя по знакомым "зеленым просторам", увидев родные ивы, поле, холмы, повзрослевший лирический герой вновь превращается в прежнего мальчишку, озорного, бесшабашного:
Новый забор перед школою,
Тот же зеленый простор.
Словно ворона веселая,
Сяду опять на забор!
И тотчас по-мальчишески захватывает дух. Какой простор окрест: поле, холмы, облака! Даже запахи здесь - свои, родные. На родине поэта так сладко пахнет "медом, зерном и сметаною", и такая тишина! Очень приято окунуться в эту тишину после большого, шумного города. Слова "тихая" и "тихо" повторяются пять раз, даря нам ощущение милой сельской глубинки.
И вдруг в последних четырех строчках тишина нарушается. Плавные, неторопливые строчки прерываются порывистым, эмоциональным, пылким признанием:
С каждой избою и тучею,
С громом, готовым упасть,
Чувствую самую жгучую,
Самую смертную связь.
Поэт будто ощущает недолговечность, зыбкость, непрочность дорогого ему священного покоя. А еще он словно боится, что ему не хватит слов, в полной мере убедительных, чтобы донести до всех свою любовь так, чтобы в нее поверили! Потому-то так неожиданно и врывается в ткань стихотворения отлагательное существительное - "гром", придавая ему эмоциональный заряд. Эмоциональный накал удваивается: этот гром "готов упасть".
С родиной у лирического героя - "самая жгучая, самая смертная связь". Поэт использует оба прилагательных в сравнительной степени, используя прием градации: прилагательного "самая жгучая" ему показалось мало, и он прибегнул к еще более действенному - "самая смертная".
Концовка стихотворения подобна вдруг осветившей все вокруг вспышке молнии, мощному разряду переполнившей душу любви. И все-таки боль лирического героя ощутима в этих строчках. Он, как я думаю, с болью чувствует, что порой теряет связь со своей "тихой родиной":
- Где же могила, не видели?
Поле до края небес!
Тихо ответили жители:
- Каждому памятник - крест.
Поэт понимает, насколько это важно - сохранить связь времен, связь поколений. И могилы близких людей - это наша дорогая память, наша ниточка в прошлое.

Стихотворение Рубцова "Тихая моя родина...".
Николай Рубцов - лирик XX века, обожествлявший природу в своих поэтических произведениях. Поэт создал поэтические произведения о природе родного края, о красотах средней полосы России, о родине.
Стихотворение "Тихая моя родина" посвящено русскому писателю XX века В. Белову, который, так же как и Н. Рубцов, выходец из средней полосы России. Родина поэта громко не кричит о себе, но остается навсегда в сердце человека, поэтому Н. Рубцов описывает картины родного края в повествовательной манере: "ивы, река, соловьи...", "новый забор перед школою". Лирический герой вспоминает свое детство, юность, которые навсегда соединили его с родиной. Детские годы связаны со смертью матери, с деревянной школой, с куполом церковной обители. Воспоминания навевают тихую грусть и подчеркивают неразрывную связь лирического героя с маленьким уголком земли:
С каждой избою и тучею,
С громом, готовым упасть,
Чувствую самую жгучую,
Самую смертную связь.
В этом лирическом произведении используются следующие эпитеты и метафоры, характеризующие красоты родной стороны: "купол церковной обители яркой травою зарос", "зеленый простор", "речка за мною туманная будет бежать и бежать". Ключевым словом становится эпитет "тихая", с помощью которого выражается отношение поэта к родине. Этот эпитет несколько раз повторяется в стихотворении:
Тихо ответили жители,
Тихо проехал обоз...
Тихая моя родина,
Я ничего не забыл.
Лирический герой чувствует свою сопричастность с родимой стороной, поэтому мечтает вновь испытать беззаботность детства:
Словно ворона веселая,
Сяду опять на забор!
Стихотворение Н. Рубцова "Тихая моя родина" привлекает внимание читателя своей лиричностью, описанием спокойных русских пейзажей.
Можно перефразировать поэта: связь бессмертна, так как это память сердца, память души.

Анализ стихотворения Рубцова "Тихая моя родина...", сочинение по стихотворению Н.Рубцова.
Главный герой стихотворения Н. Рубцова - его "малая" родина.
Тихая моя родина!
Ивы, река, соловьи...
Первая строчка - обращение к ней, и такая громкая форма, как обращение, заставляющая нас повышать голос, как бы нарушает вековую тишину этих мест. "Ивы, река, соловьи..." Это то, что было всегда, что осталось неизменным. Герой приехал за памятью, за своим детством. Он не смог без посторонней помощи найти кладбище, где была похоронена мать. Местные жители "тихо" ответили на вопрос, обоз "тихо" проехал, даже церковь "тихо" заросла травою. Символичен тихий ответ: "Это на том берегу". Герой переходит через реку памяти и продолжает узнавать и не узнавать:
Тина теперь и болотина
Там, где купаться любил...
Тихая моя родина,
Я ничего не забыл.
Многое изменилось, но два времени как бы сосуществуют в душе героя: осн видит то, чего уже нет. Остановившись у школы, в которой учился, поэт присел на забор, как когда-то сидел мальчишкой. Первая часть стихотворения кончается так же, как и начинается, - обращением. Только "школа моя деревянная" - это не только обычная сельская школа, но и малая родина поэта, школа жизни, где он когда-то закончил школу, впервые любил и впервые дружил, похоронил мать.
Время придет уезжать -
Речка за мною туманная
Будет бежать и бежать.
Герой уедет, придет время уезжать, но река времени не изменит свой бег. Никто не знает, что будет в будущем, но каждый помнит, что было в прошлом. Память устроена так, что сохраняет в неприкосновенности воспоминания детства, юности, как самое дорогое, что у нас есть.
Чувствую самую жгучую,
Самую смертную связь.
Можно перефразировать поэта: связь бессмертна, так как это память сердца, память души.






Анализ произведений школьной программы


"Тихая моя родина", стихотворение Н. Рубцова

Анализ произведений русской и зарубежной литературы школьной программы.

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru